复盘与改进
身体修辞与自我认识课：复盘与改进
机构课程提供分析框架，不证明本站虚构案例，也不能为每个身体判断提供背书。
本栏回应什么问题
“广告能带来收入”和“这个人物为了收入而表现得自信”是两条不同主张。前者有课程资料，后者需要人物与事件证据，不能靠同一链接补齐。
适合：阅读影像及人物介绍的成年人
学习步骤
- 写下要核对的完整主张。
- 记录来源实际讨论的范围。
- 把本站推理和虚构设定另行标明。
常见误区
- 有机构链接就认为整段都被证实。
- 把教学设计写成经过验证的干预方法。
本栏学习卡片
学习卡片
核对一条来源能证明什么
机构课程提供分析框架，不证明本站虚构案例，也不能为每个身体判断提供背书。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料
相关指南
指南
复盘指南：核对来源、推断与表达边界
把“资料说了什么”“本站怎样解释”“案例怎样设计”分成三栏。来源讨论媒介再现，不等于证明某个身体标准；练习完成也不等于获得心理、医疗或专业评估结果。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南常见问题
删除“完美”以后就算改写完成了吗？
还不够。“虽然不完美但很努力”仍保留默认排名，也可能编造努力程度。检查每个动作、心理和观众反应能否回到材料，再看是否保留人物自己的表达。