学习路径
先识别没有依据的标准,再改写虚构材料,最后逐条核对推断。每一步都保留一个可检查的输出。
理解阶段完成一句证据缺口分析;实践阶段完成虚构文案改写;复盘阶段记录来源范围与修改理由。可以从任一步进入,再补上前后环节。
内容组织标签;不代表真实人物、机构或商业服务。